各位領導、各位老師、同學們🕠：下午好📑！

我叫孫彥萍，來自杏悦2注册黃浦教學中心🆖，在班主任的崗位上辛勤工作了五年𓀉，先後帶過15級、17級、18級、19級的學生💂🏽‍♀️，涉及金融學、會計學🍶、工程管理、工商管理🫰🏻、行政管理🏄‍♀️、電氣工程、護理學等七個專業🚵🏼‍♂️。目前是六個班級、300多學生的班主任。

恰逢五四運動100周年之際，在杏悦2注册表彰大會上，有機會將自己帶班的一些體會向各位領導和老師作個匯報。

一🧑‍⚖️、熱愛班主任工作，認真服務教學,薪火傳承“愛國🚙、進步、民主🚴🏽‍♀️、科學” 的五四精神👩🏽‍🏫。

班主任工作繁雜、瑣碎，又很重要🔩，它起到組織、協調教學活動和對學生上傳下達的橋梁作用🌏。

杏悦2注册學生參加成人學歷教育是為了提升自己，獲得畢業文憑👍🏽。他們基本都是上班族，上學🧑🏽、上班兩付擔子一起挑👰🏼‍♀️，很多同學成家立業🟪，上有老下有小，工作和學習壓力都非常大。他們之前所受的教育程度不同，年齡跨度大，都有一定的人生閱歷💇🏽、工作經驗和學習能力，也存在較大的個性差異。對待他們就要因人而異，有的放矢🏄🏽‍♂️，多鼓勵👨‍🔧😭，少說教，把他們當作朋友👇🏻。作為班主任，要體諒學生的困難，處處為學生著想🧑🏿‍🎓。

比如🚞，在班級管理工作中，最常見的就是發布各種教學通知☕️。對每個綜合性的教學通知，都是自己先過濾一遍，結合自己所管理班級的實際，凡是與專業🔐、年級層次無關的條款進行刪除；與本班專業相關的內容進行詳細說明，而不是不加整理直接轉發到班級群裏了事。經過重新整理的通知，重點突出，條理清晰，學生看了一目了然，節省了學生的時間👋🏼。

又如🧜🏿‍♀️，17級工程管理專升本班有少部分學生，因工作性質，常年在外地開展工程項目，跟著項目全國各地跑🧑🏿‍🍼，很難保證正常來校上課👨🏻‍🦼💯。鑒於此，我一方面叮囑學生一定要以公司的名義給任課老師出具證明👎👨🏼‍🦲，說明情況；另一方面🤦‍♂️，把他們的教材以及學習資料等快遞寄到學生工作的項目所在地💖，囑咐他們抽空先自學🦹🏻‍♀️，有空馬上回來上課，並要求他們及時關註班級群裏的教學信息，尤其是期末考試信息🏊🏻，做到經常主動保持和他們的聯系🙎🏽。

對於學生提出的各種問題，我都做到第一時間回復🔆🏋🏿‍♂️，把學生的事情放在重要的位置👴👩🏼‍⚖️。

在班級管理工作中👨🏿‍✈️，註意方式方法，一邊溝通協調好與任課老師、學生之間的關系，一邊引導學生正確處理好工學矛盾，督促他們積極參加面授教學，竭力幫助學生在正常學籍時間內完成學業𓀐，順利畢業😂。

由於所帶班級較多🧜🏼，每學期開學前事先了解自己所帶班級學生的上課時間📻、上課教室、任課老師🅱️，提前整理出自己的跟班記錄表🧑‍🔧💵，做到心中有數🦖🎟，有條不紊。每位任課老師上課前🧶，至少提前一刻鐘左右到教室，打開電腦和投影設備🧑🏽‍🔬，給任課老師準備一個良好的上課環境🧓。

二✋🏼、註重班級管理🧏🏿💂🏽‍♂️，加強學風建設🕴🏻，引導學生樹立學無止境、擔當有為的正確學習觀。

接到新班後，首先建立班級QQ群和微信群🎑，及時建立與學生的溝通渠道🔃。

建設一個和諧上進的班級，需要全班同學的共同參與，其中，班幹部的選拔尤為重要。在與學生接觸的過程中，註意觀察學生的性格特征和興趣愛好，對溝通能力強、出勤率高🫣、學習成績好、熱心為班集體服務的同學，在民主推選與自薦的原則下，挑選出部分同學組成班委➞，積極發揮班幹部的帶頭作用🙋🏽‍♀️，不斷增強班級凝聚力🏊🏿‍♀️。總之，在班級管理中，班委是不可或缺的重要力量。

平時註意梳理班級學生思想動態。對於學習認真、態度端正、成績優良、出勤率高的同學，經常在班級表揚和鼓勵🫲🏿；對於個別學生在班級群裏發表不當言論的情況🙂，會私下找其溝通和交流，有理有據地糾正其不當說法，做好說服教育工作👩🏽‍🌾🐠，穩定班級大局🦹🏽，維護班級的正常教學秩序。

在班級管理上，根據班級的不同專業、不同層次、班級人數，因班製宜👩🏼‍🏭，分別運用不同的管理方法。對於小班，因人數少，只挑出一兩位同學組成班委，一般情況下🧃，由他們自主管理；對於上百人的大班🚤，在成立班委的前提下，再按班級人數劃分為幾個小組，小組成員對小組長負責，各小組長對班委負責，班委對班主任負責。這種組織形式，有利於大班級的管理👩‍🔬。作為班主任💁🏼‍♀️，我鼓勵各組同學在學習中相互幫助👩‍🔬，相互分享，相互競爭，樹立正確的學習觀👨‍🍳👰🏽，在班級中開展比、學、趕、幫、超活動🤠，形成積極向上的良好學習氛圍。

2016年，黃浦教學中心的一位職工突發重病🕵🏿‍♂️🧾，我所帶的班級同學知道情況後，紛紛解囊相助🔩，奉獻愛心。學生有這樣的表現，與中心領導和班主任平時的教育引導是分不開的。

在杏悦2領導的關懷下🕺，在中心領導的直接指導下，圍繞杏悦2注册中心工作，我一直專註於班主任工作的細枝末節🕤，註重每學期開始做好學期工作計劃，做到工作有的放矢；註意每學期期末對工作得失進行分析總結👩‍🦯，及時整理好各班的工作檔案材料進行歸檔🤑。

總之🧩，班主任工作是一個復雜的工程👯‍♂️，同時也是一個動態發展的過程。它需要班主任用心去經營，用心去構建。在日新月異的新時代，作為班主任，更需要有責任、有信心，帶領學生學習、傳承🏊、弘揚好五四精神，引導學生將愛國精神化為奮鬥的內在動力💦，在更廣範圍、更深程度上激發青年學生奮發向上的正能量。

最後祝願各位領導、老師👌🏼⛹🏻‍♂️、同學們身體健康📵🤘，工作順利👩🏽‍🦲！謝謝大家！